sábado, 3 de dezembro de 2011 Tags: , 0 comentários

GINCANA ESCOLAR / 2ª ETAPA VIDA SAUDÁVEL

Acontece hoje, a 2ª etapa da Gincana escolar
ØObjetivo:estimular  os alunos a conhecerem  os diversos fatores que contribuem para uma vida saudável.
ESTRATÉGIA DE TRABALHO
Incentivar os alunos a refletiram sobre:
“Ser sadio não significa apenas o bem-estar do corpo, mas também da mente, do espírito, das finanças e do ambiente”
 Apresentar  alguns fatores que contribuem para uma vida saudável:
                         Alimentação saudável
                         Atividades físicas
                         Saúde emocional
                         Auto-estima
                         Meio ambiente limpo
 Formar grupos e orientar que os alunos realizem pesquisas e organizem apresentações sobre os fatores acima elencados. Para tanto, podem fazer paródias, exposições, cartazes, painéis, poesias etc.
A atividade foi previamente orientada para que hoje os alunos apresentassem em classe.
Vejamos o que eles fizeram:
Alunos do 6º C mostram  a importância de descartar o lixo de forma correta / Meio ambiente limpo
Alunos do 6ºD utilizam maquete para apresentar uma cidade limpa como reflexo de um povo educado
Prof.ª Maria José reforçando a fala dos alunos sobre saúde emocional
A turma do 7º B caprichou na apresentação de uma alimentação saudável e serviram sucos e salada de frutas
(Não é refri é um refrescante suco de manga)
Na opinião das meninas do 7ºB, um bom corte de cabelo, um penteado e uma maquiagem caprichada contribui para uma boa auto estima!
No 8º C, um lindo painel temático / Meio ambiente limpo
9ºB mostrou um apresentação criativa sobre meio ambiente limpo
Teve até brincadeiras premiadas: para quem  acertar o lixo na lixeira correta...
...tem prêmio! E ainda apresentaram uma vassoura feita com material reutilizado (garrafa pet)


PARA OS ALUNOS DO NOTURNO


Objetivo: estimular uma reflexão sobre a importância da boa alimentação para uma vida saudável
Estrategia : dividir a turma em dois grupos e orientar a leitura dos textos A influência da alimentação na qualidade de vida e Fast-food. Após a leitura e discussão no grupo, os alunos preparam sua explanação sobre o tema lido.
Em fotos:



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